Sumario
PRESENTACIÓN. Educación, clave para analizar la lucha de clases en España
Pedro Marset
MONOGRÁFICO EDUCACIÓN. PRÓLOGO: EDUCACIÓN CONTRA LA GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL
Enrique Javier Díez Gutiérrez
La educación neoliberal: Las estrategias y directrices de la OCDE y la UE
Enrique Galindo Fernández
La privatización de la educación y los efectos de las tratados de libre comercio en España
Elisa Gracia y Carlota Álvarez
¿Crisis? ¿qué crisis? Filantrocapitalismo, neoliberalización y gobernanza en la política educativa global
Geo Saura
La industria militar va a la escuela
Rubén García Martín y Enrique Díez
Educar en y para el capitalismo emprendedor
Enrique Díez
Las otras caras de la enseñanza del inglés. Una perspectiva crítico-genealógica
Juan Mainer Baqué
Bilingüismo: segregación frente a inclusividad
Agustín Moreno, Rubén Martín y Enrique Díez
La innovación educativa: ¿un paso más hacia la educación neoliberal?
Rosa Cañadell
PISA: la evaluación mercantil del neoliberalismo
Enrique Díez
La construcción educativa del nuevo sujeto neoliberal
Enrique Díez
Emociones capitalistas: La escuela de la ignorancia y la servidumbre voluntaria
Enrique Galindo
Educar en igualdad en una sociedad neoliberal
Eloina Terrón, Cristina Simó y Enrique Javier Díez
Formación en género en la formación inicial de maestras y maestros: una alternativa transformadora
Consol Aguilar
Educación contra la globalización neoliberal
Mª Angeles Llorente
CIENCIA Y CULTURA
La crisis de la universidad en España. El caso de la Ley de Universidades Madrileñas (LEMES)
Emilio Criado y Carmen Domínguez-Godínez
AUTORES INVITADOS
La gestión neoliberal de la marginalidad. El papel de la educación en los programas de lucha contra la pobreza en España
Juan Ramón Rodríguez (Universidad de León)
Una propuesta de formación inicial docente frente a la nueva universidad capitalista
Teresa García (Universidad Almería)
MARXISMO
La educación marxista contra el capitalismo en la era neoliberal
Dave Hill
LIBROS
La educación que necesitamos. Escuela, Universidad e Investigación. Líneas básicas para un pacto por una educación republicana. Alberto Garzón y Enrique Díez
Marga Sanz, subdirectora de NB
“Capitalismo y conocimiento. Reflexiones y críticas”. Revista Con-Ciencia Social número 20. Año 2016. Pilar Cancer
Juan Mainer, Fedicaria-Aragón
Del sujeto sometido al proyecto libre, formas de control en el neoliberalismo de Byung-Chul Han
M. Engracia Martín Valdunciel, Universidad de Zaragoza
